geb.: 15. Oktober 1896 in Gars in der Provence (Frankreich);

gest.: 8. Oktober 1966 in Vence;

französischer Reformpädagoge und Begründer der Freinet-Pädagogik, einer Pädagogik des Volkes. Célestin Freinet übernimmt von Ovide Decroly die Anregung, Texte zu drucken.

Die Druckerpresse wird in der Folge zum Symbol der Freinet-Pädagogik – Publikation als politische Meinungsäußerung.

Übernahme von Anregungen der deutschen Reformpädagogik, von Hermann Lietz (Landerziehungsheim) und Georg Kerschensteiner (Arbeitsschule). Klasse als Kooperative oder Genossenschaft – lebendige Demokratie und selbst bestimmtes Lernen – pädagogische Strategien für die Realisierung einer sozialistischen Gesellschaft.

Lehrerinnen- und Lehrerbewegung nach dem Motto: Lehrer helfen Lehrern.

Freinet, Célestin: Die moderne französische Schule, hrsg. v. Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2. Auflage, 1979.