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Seit wenigen Jahren verfügt die Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration und Schulberatung über eine eigene interne Datenbank der Kinder/Schüler/Schülerinnen mit Funktionsdiagnose.
Diese Datenbank wird jährlich auf den Stand Oktober ajourniert und ermöglicht über relativ genau Daten zu verfügen und zudem Tendenzen und Entwicklungen abzulesen.

Klar ersichtlich ist, dass sich die Schüler- /Schülerinnenanzahl nicht wesentlich verändert, wohl aber die Anzahl der Funktionsdiagnosen steigt.