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Fragen zur Analyse einer Karikatur
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Was sieht man?
  Welches Problem/Ereignis ist dargestellt? Welche Personen sind zu erkennen? In welchen Lebenssituationen? Welcher Widerspruch wird aufgedeckt?
   
Was fällt besonders auf?
  Welche Mittel verwendet der Karikaturist? Auf welche Weise spricht er uns an? Wie werden Personen dargestellt? Welche Typisierungen werden verwendet?
   
Wer hat die Karikatur gezeichnet?
  In wessen Diensten? Was ist über den Karikaturisten bzw. seinen Auftraggeber bekannt? Welche Ziele verfolgt der Karikaturist? Welche bzw. wessen Partei ergreift er?
   
Wann ist die Karikatur entstanden?
 
Wo ist sie entstanden? Was wissen wir aus anderen Quellen über diese Zeit?
   
Was will der Karikaturist erreichen?
  Wen (was) greift er an und warum tut er das?
   
Welche Emotionen löst die Karikatur aus?
  Wie wirkt die Karikatur auf die Zeitgenossen, auf uns, auf andere? Wie wird die Karikatur verbreitet (Zeitung, Flugblatt, Fernsehen usw.)?
   
Wem gehört das Kommunikationsmittel?
Wer entscheidet über die Platzierung der Karikatur?
Literatur:

H. Upendahl: Die Karikatur im historisch-politischen Unterricht. Freiburg/Würzburg 1978

 

© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000