Oberschule
für Landwirtschaft in Auer |
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blikk schulentwicklung | ||||||||
Landwirtschafts- und Bebauungslehre |
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Das
Fach Landwirtschafts- und Bebauungslehre hat die Aufgabe, den Schülern
die landwirtschaftlichen Kulturpflanzen näher zu bringen.
Dabei kann zum Teil auf Vorkenntnisse der Schüler/innen aus den Fächern Landwirtschaftliches Praktikum und Naturkunde sowie auch auf ihre persönliche Erfahrung aufgebaut werden. Ein Teil des Unterrichts erfolgt dabei in Kopräsenz mit einem Praktikumslehrer. Dadurch soll eine bessere Betreuung der Schüler/innen bei den verschiedenen Übungen gewährleistet werden. |
Bezüge zu den Schwerpunkten
Methodenvielfalt Öffnung der Schule |
Ziele des Fachbereiches
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Inhalte des Fachbereiches Im Fach Landwirtschafts- und Bebauungslehre steht die Kulturpflanze im Mittelpunkt des Interesses. Die Einflüsse der Standortfaktoren, der genetischen Ausstattung und der menschlichen Eingriffe auf den Kulturpflanzenbestand sind Inhalt des Faches. 3. Klasse 4. Klasse 5. Klasse |
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Methodenvielfalt Sprache und Kommunikation Öffnung der Schule |
Methoden Die angewandten Unterrichtsmethoden sind nach Möglichkeit darauf ausgerichtet, die Selbständigkeit und Kreativität der Schüler/innen zu steigern. Bewährt haben sich schon Gruppenarbeiten, Projektarbeit, Fachtage und andere Lernformen. Auf den Großgruppenunterricht kann aber nicht immer verzichtet werden.Die Erstellung von Referaten und Facharbeiten und deren Präsentation dient der Förderung der sprachlichen Kompetenz der Schüler/innen.Die Recherche in der Bibliothek anhand von Büchern, Fachzeitschriften und neuen Medien wird gezielt zur Erweiterung der Medienkompetenz eingeübt.Eine wichtige Funktion zur Ergänzung der Lerntätigkeit in der Klasse erfüllen Lehrausgänge sowie die praktischen Tätigkeiten am Übungshof und in den Spezialräumen. |
© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2003 |