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Allgegenwärtige
Gewalt
Auf dem
Schulhof, im Schulbus, in der Klasse, auf der Straße begegnet euch handfeste
Gewalt. Sie richtet sich gegen euch und eure Mitschüler sowie gegen
gerade vorbeigehende Passanten. Auf Fußballplätzen steigern
sich die Aggressionen, wenn die eigene Mannschaft verliert. Und dann werden
die Anderen zu "Feinden" und einfach zusammengeschlagen. Und,
und ...
Vielleicht habt
ihr bereits schon einmal miterlebt, wie ein Mitschüler oder eine
Mitschülerin gequält und erpresst wurde. Möglicherweise
habt ihr auch schon direkt gesehen, wie Fremde (Ausländer) mit aller
Macht zusammengetreten wurden. |
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Gewalt in den Medien - Kinderarbeit ....
Aus Fernsehberichten
und Fernsehfilmen kennt ihr viele weitere Formen von körperlicher
Gewalt u.a.:
Gewaltaktion in Computerspielen und Krimis, Kinderarbeit und "Schwarze Schafe" in eurer Klasse
und ...
Woher
kommt nur diese Gewalt?
Wie
lässt sich die Gewalt erklären? Ihr fühlt euch machtlos dagegen.
Aber die ganz große Mehrheit von euch möchte konfliktfrei leben
und gerne etwas gegen solche Gewalthandlungen tun. Ihr wollt nicht mehr
ohnmächtig sein. Aber wie? Ein erster Schritt könnte auch sein, einmal einige Ursachen von Gewalt
zu analysieren.
MOBS
und Netzwerke und ....
Dann aber, in einem
zweiten Schritt, könnt ihr auch direkte oder vorbeugende Lösungswege
zur "Bekämpfung" von Gewalt überlegen.
In der Vergangenheit gab es immer wieder Aufrufe zur Solidarisierung gegen
Gewalt. Spontan bildeten sich Lichter- und Menschenketten oder Protestversammlungen
auf Schulhöfen.
Versucht
einmal diese Form der "Gewaltbekämpfung". Solidarisiert
euch mit ganz vielen Menschen an sehr vielen Orten gegen Gewalt. Versucht
eine "Aktion gegen Gewalt". Bildet "Netzwerke gegen Gewalt",
die schnell wirksam werden können.
Doch
Achtung: "Wer eingreift, muss sich vorsehen" , so
schreibt Marcus von Schmude, in: Die
Zeit, Juli 2001. "Zivilcourage gilt zwar als Tugend. Doch
mancher Bürger, der sich traut, wundert sich über die Folgen."
Es sind rund ein Drittel aller Schüler/innen, die niemals ein eigenes
Eingreifen praktizieren oder erwägen. Wie
gewinnt man also Zivilcourage?
Nach dem heftigen Bürgerkrieg in Spanien malte Picasso u.a. seine Friedenstaube. |
