Sitemap zum realen Problem

1. Struktur der Aufbereitung von "Globale Entwicklungsziele - werden sie ...?"

Wie unterstützt mich die Lern- und Arbeitsumgebung bei meinem selbsttätigen Lernen
und wie nutze ich die Hilfesysteme des Mediums?

2. Inhalts-Verzeichnis

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	ma0340a	Mögliche Bild-Diskussionen - Möglicher Einstieg in das komplexe Problem
ma0342		weitere "Blicke" auf die globalen Entwicklungsziele
	ma0344a	Kindersterblichkeit & Unterernährung
	ma0344b	nicht belegt
	ma0345	Zusammenhang zwischen Investitionen und ausreichender Ernährung
	ma0345a	Zusammenhänge zwischen der Zahl der Elektroautos und der CO2-Bilanz in Deutschland
	ma0346	Kommentierte Lexika und Links ins Internet - eine Auswahl
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ma0343		Wie entwickeln sich die Indikatoren, die den verschiedenen Zielen zugeordnet sind?
	ma0347	Analysiert die Entwicklung der Indikatoren zu Hunger und Kindersterblichkeit
	ma0348	Konstruiert und simuliert die Dynamik im Zusammenhang von Investitionen und ausreichender Ernährung bzw. von Anzahl der Elektroautos und CO2-Bilanz
	ma0349	Gestaltet eine Befragung z.B. zum Rauchen in Deutschland
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ma0349_	arb	Exemplarische Arbeitsergebnisse von SchülerInnen
	tgb	Lerntagebuch: Formular zur Selbstorganisation des Lernens
	kom	Anregungen zur Online-Kommunikation und -Kooperation
	praes	Anregungen zur Präsentation der Arbeitsergebnisse
..		die mathematischen Hilfen müssen noch geprüft werden
		Mathematische Hilfen - lokal geordnet unter mathematischen Gesichtspunkten
ma2000		beschreibende Statistik
	ma2500	Grundbegriffe
	ma2510	Darstellen von Daten in Listen und Tabellensowie in Diagrammen
	ma2530	Deuten von Daten durch Lagemaße und Streumaße sowie ggf. durch Boxplots
	ma2545	Indexzahlen
	ma2550	Regressionsanalyse
ma3200		Schlussrechnen - lineare Funktionen
	ma3300	Kapital, Zinsen, Zinssatz, Zinseszinsen
ma2600		Größen
	ma2775	Potentielle Energie in der menschlichen Nahrung
	ma2900	Dynamisches Wachsen - Wachsen in der Zeit
	ma3120	Produktionsfaktoren
	ma3160	Stetiges Wirtschaftswachstum - Bruttoinland- und Bruttosozialprodukte
ma4400		Exponential- sowie ... logistische Funktionen
	ma3600 ma4200 ma4610	Versprachlichung von linearen, quadratischen & rationalen, exponentiellen & logistischen Wachstumsprozessen
	ma4690	Exponentialfunktionen - Systematisierung mit Verweisen auf Parameteruntersuchungen
ma6200		Eigenschaften von Funktionen
	ma6310	Die Zunahme von ... nimmt ab ...
ma7400		Netze und dynamische Systeme
	ma7410	Die Grundgrößen eines dynamischen Systems
	ma7415	Wortmodell > Wirkungsdiagramm > Flussdiagramm > Gleichungen > Simulationen
	ma7480	Blicke in Zukunft ...: Approximation, Extrapolation, Prognose
	ma7540	Modellierung eines dynamischen Tilgungsplan
	ma7645	Mögl. Flussdiagramme zu Wechselwirkungen zwischen Arm und Reich
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		Werkzeug-Hilfen
ma9400		Crash-Kurse: Einführung in die Nutzung von GeoGebra
ma9050		Crash-Kurse: Einführung in die Nutzung von Excel
ma9200		Werkzeuge zur Modellbildung: Beispiele zur selbstständigen Arbeit mit Dynasis
	ma9250	System-Archetypen als Verhaltensmuster: Kurzdarstellung und Links
ma9500		Werkzeug GrafStat

ma9700		siehe auch: Ethische und gesellschaftliche Reflexionen

		Hinweise für Lehrende
ma1300		Reale Probleme aus Entwicklung und Ausgleich --> mathematische Inhalte
	ma1330	Ideen zur Vorbereitung und Durchführung der Modellierungsphase
	ma1335	Anregungen zur Moderation des Problems