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Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
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Auch in reichen Ländern müssen die SDG in nationales Handeln umgesetzt werden. So hat z.B. die Deutsche Bundesregierung das Ziel, den Anteil der Raucherinnen und Raucher bei Jugendlichen bis zum Jahr 2030 auf 7 Prozent und bei allen Personen ab 15 Jahren auf 19 Prozent zu senken (Nationale Nachhaltigkeitsstrategie vom 11.1.2017). Den aktuellen Stand (von 2015) könnt ihr aus der nachfolgenden Grafik entnehmen:
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Quelle: Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie, Neuauflage 2016, S. 74 (Deutsche Bundesregierung) |
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Notwendige Klärungen vor der Gestaltung eines Fragebogens |
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Stellt euch vor der Gestaltung eures Fragebogens mindestens die folgenden Fragen:
- Welche Vermutungen (Hypothesen) zur Befragung habt ihr?
- Welchem Zweck soll die Befragung dienen?
- Wer soll befragt werden?
- Sollen die Meinungen unterschiedlicher Gruppen miteinander verglichen werden? usw.
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Mögliche Hypothesen einer Befragung |
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Die Werthaltungen zum Rauchen sind in gesellschaftlichen Gruppen unterschiedlich:
- Christen oder Muslime z.B. unterscheiden sich evtl.
- Sportler/innen unterscheiden sich wahrscheinlich von Künstlern.
- Schülerinnen unterscheiden sich wahrscheinlich von Schülern.
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Mögliche Inhaltsbereiche der Befragung |
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Entscheidet euch nach diesen notwendigen Klärungen für einen konkreten Inhalt zum Thema "Rauchen". Hierzu könntet ihr folgendes überlegen:
- Welche Unterscheidung wollt ihr bei Rauchern machen (z.B. Nichtraucher, Gelegenheitsraucher)?
- Wollt ihr danach fragen, ob eine Person gerne raucht oder mit schlechtem Gewissen?
- Wollt ihr nach den Gefahren fragen?
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Entwicklung von Statements oder Fragen und Test
der Fragen |
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- Entwerft eure Fragen oder Statements für einen Fragebogen.
- Wollt ihr aber Gruppen vergleichen, so ist es sinnvoll, quantitative Daten zu erheben. Denkt also bei der Fragen- oder Statemententwicklung sowie bei den Antwortmöglichkeiten an eure Hypothesen, die ihr klären wollt.
- Testet eure Fragen bzw. Statements in einem kleineren Bekanntenkreis und verbessert sie so, dass sie besser verstanden werden.
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Durchführung, Auswertung und Interpretation |
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- Wertet die gewonnen Daten aus, analysiert und interpretiert sie.
- Welche neuen Erkenntnisse habt ihr dabei gewonnen?
- Verschriftlicht eure Ergebnisse und erstellt eine Präsentation.
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Nur ein Beispiel für:
Mögliche Statments zum Thema "Mit Rauchen aufhören" |
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| ... |
Halte ich für |
| Wenn jemand mit dem Rauchen aufhört, ... |
völlig richtig |
über- wie- gend richtig |
weder richtig noch unzu- tref- fend |
über- wie- gend unzu- tref-
fend |
völlig unzu- tref- fend |
| 1. |
... dann spart er viel Geld |
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| 2. |
.... dann ist das Risiko an Lungenkrebs zu sterben kleiner. |
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| 3. |
.... dann ist er uncool. |
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| 4. |
... dann riecht er viel besser. |
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| 5. |
... dann schädigt er seine Mitmenschen weniger.. |
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