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Schnelle Züge - sichere Fahrpläne
Formular zur Selbstorganisation des Lernens

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Liebe Schülerinnen und Schüler!

Führt euer Lerntagebuch in einem DIN A4-Heft nach dem folgenden Muster. Es begleitet euch täglich bei eurer selbstverantwortlichen Arbeit und hilft euch mehr und mehr, euren Arbeitsprozess selbst zu organisieren und zum Schluss auch zu bewerten. Macht eure Eintragungen in das Tagebuch sofort nach jeder Arbeitssitzung.


Ideen für mögliche Eintragungen in ein Lerntagebuch

 
     
Mein Lerntagebuch
zur Arbeit am realen Problem: "Schnelle Züge - Sichere Fahrpläne"
 Name: ...................................... Klasse: ..................... Schule: ..............................................
 

Das reale Problem aus meiner Sicht:
 


Warum ich mich mit diesem realen Problem beschäftigen möchte:

Ich habe mich dafür entschieden, weil:


 

Tag:                                           
        Datum:
Was habe ich heute gemacht? Was habe ich gedacht? Was habe ich entschieden?
Wie bin ich vorgegangen?

 

Was habe ich heute Neues gelernt? Was ist offen geblieben? Welche Frage(n) habe ich noch?

 

Wie habe ich mich heute gefühlt? Bin ich mit dem Ergebnis zufrieden? Hat die "Chemie" in der  Kleingruppe gestimmt? Wie kann ich die Gespräche in der Gruppe verbessern?

 


 
Tag:                                           
        Datum:
Was habe ich heute gemacht? Was habe ich gedacht? Was habe ich entschieden?
Wie bin ich vorgegangen?

 

Was habe ich heute Neues gelernt? Was ist offen geblieben? Welche Frage(n) habe ich noch?

 

Wie habe ich mich heute gefühlt? Bin ich mit dem Ergebnis zufrieden? Hat die "Chemie" in der Kleingruppe gestimmt? Wie kann ich die Gespräche in der Gruppe verbessern?

 

usw. usw. usw. usw. usw. usw. usw.
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