Zeichne
dir selbst das Spielfeld auf und bastle z. B. aus Karton in verschiedenen
Farben die Spielsteine.
Stelle dir vor, deine Steine sind
die „Geraden“; versuche für jede Zahl des Gegners eine oder mehrere
Möglichkeiten zu finden, wie du sie schlagen kannst;
untersuche dazu genau die Spielregeln. Zeichne
die Spielsituationen auf.
Oder stelle dir vor, deine Steine
sind die „Ungeraden“; welche Möglichkeiten findest du, dem Gegner
eine seiner Zahlen wegzunehmen?
Nach welchen Gesetzmäßigkeiten
entstehen aus den vier „geraden“ Ausgangszahlen (2, 4,
6, 8 ) alle anderen zugehörigen Zahlen? Wie entsteht die Zahlengruppe
bei den „Ungeraden“ (3, 5, 7, 9)?
Kannst du Latein? Es gibt verschiedene
Spielanleitungen in lateinischer Sprache; könntest du diese übersetzen?
Versuche auch eine eigene Strategie!
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