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<title><![CDATA[blikk - Projects]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_prolist.php3?lang=en]]></link>
<description><![CDATA[News from the blikk project list]]></description>
<language>en-us</language>
<copyright><![CDATA[Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe - Bozen 2012]]></copyright>
<webMaster><![CDATA[ngrhldm24@schule.suedtirol.it]]></webMaster>
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<title><![CDATA[Burgen und Schlösser]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1316700787&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Burgen und Schlösser - ein faszinierendes Thema für viele Kinder. Es gibt Gegenden, wo man viele findet. Diesem Thema möchten wir uns in diesem Projekt widmen.  
Dazu wird eine eigene Galerie für alle interessierte Klassen eingerichtet, es entsteht eine virtuelle Landkarte und Kinder & Jugendliche können dort über längere Zeit selbst ihre Recherchen vorstellen, kurze Filme einspielen und Fotos publizieren.  
Gesucht werden Lehrpersonen, die mit ihren Kindern & Jugendlichen diese Arbeit machen möchten. 
Die Kinder erstellen auf einer fertigen Grundlage selbst Webseiten.]]></description>
<pubDate>Thu, 22 Sep 2011 16:13:07 +0200</pubDate>
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<title><![CDATA[EUROPA- Reisetagebuch]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1319530375&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Die Lerner verfassen einen Reisebericht zu einem Staat der EU 
Sie können:     
  
Länderinfos sammeln  
Bilder austellen z.B. von Sehenswürdigkeiten  
Sehenswürdigkeiten vergleichen  
Staaten vergleichen  
   einen Ländersteckbrief verfassen  
Interviews führen  
Landschaften vergleichen  
deine Meinung über ein Thema schreiben  
   über deine Erlebnisse im Land berichten  
...]]></description>
<pubDate>Tue, 25 Oct 2011 10:12:55 +0200</pubDate>
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<title><![CDATA[Lesen in Branzoll]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322236127&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Schüler stellen ihre Lieblingsbücher vor.]]></description>
<pubDate>Fri, 25 Nov 2011 16:48:47 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Lesefreude]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322669424&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Wir stellen Bücher vor, die wir gelesen haben und empfehlen sie weiter.]]></description>
<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 17:10:24 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Lesefutter aus Villnöß]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322574525&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Schüler/innen der 4. Klasse GS St. Peter Villnöß stellen im Leslabyrinth ihr Lieblingsbuch oder einfach ihr gelesenes Buch vor. Innerhalb der Klasse werden zuden angeführten Büchern auch Kommentare verfasst. Möglicherweise werden auch Feedbeaks zu Büchern anderer Klassen gegeben. Wir warten gemeinsam auf eine spannende Lesezeit.]]></description>
<pubDate>Tue, 29 Nov 2011 14:48:45 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Kinder erzählen ihre Geschichten]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322668448&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Kinder erzählen ihre Erlebnisse aus dem Alltag, Urlaub ... und zeichnen mit Vips]]></description>
<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 16:54:08 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Schloss Sigmundskron]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322670398&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Wir besuchen das Schloss Sigmundskron. Die Schüler nehmen an einer Führung teil. Sie fotographieren Teile des Schlosses und gestalten Texte dazu, die sie dann im Internet auf blikk vorstellen werden.]]></description>
<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 17:26:38 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Königsbuchstaben]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1326132037&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Die Schülerinnen und Schüler vertiefen die fünf Vokale anhand einer selbst erstellten Computeranimation. Das Augenmerk der Arbeit wird auf die visuelle, akustische und gestalterische Ebene gelegt. Die Kinder organisieren sich in Kleingruppen.]]></description>
<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 19:00:37 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Meines]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322669011&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Kinder berichten über für sie Wichtiges.]]></description>
<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 17:03:31 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Buch Hits]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322235919&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Die Schüler/innen stellen ihre Lieblingsbücher vor.]]></description>
<pubDate>Fri, 25 Nov 2011 16:45:19 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Kinderrechte]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1328533146&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Die Kinder erarbeiten im Rahmen des Wahlpflichtbereiches die zehn wichtigsten Kinderrechte. Sie verfassen einfache kurze Texte und fertigen passende Zeichnungen an.]]></description>
<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 13:59:06 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Die Hoache Überleben oder Untergang?]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1322583752&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Die Hoache in Mals ist ein alter Kulturgrund der Bauern am Rande von Mals. Kennzeichen der Hoache sind Trockenmauern und Sträucher - ein Lebensraum für spezielle Tiere und Pflanzen. 
 
Die Erhaltung der Hoache ist gefährdet, z.B. durch intensive Nutzung des Kulturgrundes für den Obstanbau. 
 
Durch ein Projekt soll das Interesse der Bevölkerung für diesen Lebensraum geweckt werden. 
An der Schule wird der Initiator und Liebhaber dieses besonderen Gebietes die Hoache vorstellen und das Interesse der Schüler dadurch wecken. 
Themen wie Trockermauer, Flora und Fauna,... werden mit den Schülern behandelt und aufgearbeitet. Durch Begehungen mit Experten vor Ort können die Schüler weitere Themenschwerpunkte setzen.]]></description>
<pubDate>Tue, 29 Nov 2011 17:22:32 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Goldrain - Kinder stellen ihr Dorf vor]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1331108841&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[In der Galerie Kinder stellen ihren Heimatort vor arbeiten die Kinder der Grundschule Goldrain am Thema weiter. Der Schwerpunkt liegt diesmal auf Gebäuden im Ort und auf geschichtlichen Aspekten.]]></description>
<pubDate>Wed, 07 Mar 2012 09:27:21 +0100</pubDate>
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<title><![CDATA[Leseförderung]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1319534624&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Im Rahmen des Wahlpflichtfaches stellen die Schüler ihre Bücher vor, begründen die Auswahl und kommentieren die Buchvorstellungen der Mitschüler]]></description>
<pubDate>Tue, 25 Oct 2011 11:23:44 +0200</pubDate>
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<title><![CDATA[Pressegruppe Hoache]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1335276703&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Biodiversität in den "Hoachen" 
 
Am Dienstag, den 17. April hatte eine Pressegruppe, bestehend aus SchülerInnen der ersten Klassen D und C, der Mittelschule Mals, ihre erste Begegnung mit den Hochäckern "Hoache". 
Die Hoache (Hochäcker) sind  achtzig Hektar  groß und befinden sich auf einer Meereshöhe von 1050 m, in der Umgebung von Mals.  Schnell war uns klar, dass es in diesem Gebiet Biodiversität gibt, also eine Vielfalt an Leben an Pflanzen und Tieren vorhanden ist. In der Hoache gibt es viele Trockensteinmauern und Hecken. Sie bieten Unterschlupf, die Steine speichern die Wärme der Sonne, hier wohnen Eidechsen, Schlangen, Kröten oder Spinnen.  Die alten Trockensteinmauern sind schon mit Moos überzogen und sind besser bewohnt, als die neuen, welche bei einem Kurs erstellt wurden. In den Hecken leben zum einen Vögel, zum anderen findet man eine Menge an essbaren und leckeren Früchten und Kräutern, wie die Hagebutte, Schlehen, Löwenzahn, Brennesseln. Es gibt aber auch verschiedene Blumen und Beeren die hier oben wachsen. Früher sammelten die Leute mehr Beeren, heute wird leider alles nur mehr im Supermarkt geholt. Wenn man über die Wiesen spaziert, hat man eine wunderschöne Aussicht über Mals, Tartsch, Glurns und Laatsch. Wir entdeckten auch Monokultur, die Apfel- und Kirschanlagen. Die Spritzmittel schaden den Tieren. Wir konnten einen Bauern beim Spritzen der Gülle beobachten. Dadurch werden die Wiesen gedüngt, auch überdüngt. Es zerstört die Vielfalt der Blumen und fördert das Wachstum von Löwenzahn. In diesem Bericht wollen wir nicht die Bauern verurteilen, denn jeder muss ja auch leben. In den nächsten Wochen arbeiten wir in der Freiarbeit zu dem Thema "Hoache". Herr Joachim Winkler besucht uns am 28. April in der Schule. Am 12. Mai 2012 haben wir einen Projekttag mit Exkursionen im Gelände, die Präsentation der Schülerarbeiten findet am 01. Juni im Dorfanger statt. Wir freuen uns darauf! 
Die Pressegruppe der Klassen 1C und 1D der MS Mals]]></description>
<pubDate>Tue, 24 Apr 2012 16:11:43 +0200</pubDate>
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<title><![CDATA[Pressegruppe Hoache - Malser Oberwaal]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1335276935&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Die Sanierung des Oberwaals Mals 
Bis vor wenigen Jahren gab es im Vinschgau noch über 200 Waale für die Bewässerung. Allein ihre Hauptarme waren mehr als 600 km lang. Jetzt führen nur noch rund 20 Waale Wasser. Der letzte große Waalbau reicht in das Jahr 1873 zurück. 
In Mals wird zurzeit am Oberwaal bei den "Hoachen", welches ein INTEREGG-Projekt ist, gearbeitet, denn er soll saniert werden. Erstmals gab es sehr viel Kritik von allen Seiten, dazu äußerten sich die Arbeiter der Wildbachverbauung: "es hot zearsch seffil Kritik gebm, dass mir zearsch nit gwisst hobm wos mir ibrhaubt tean miassn!" Schließlich haben sich alle für den Waal geeinigt. Die Baumstämme wurden vom Plawenner Holzlager genutzt. Der Malser Oberwaal wird schon seit rund 50 Jahren nicht mehr genutzt. Früher war er ein Bewässerungswaal, doch jetzt soll er wieder für die Touristen und Einheimische erneuert werden, um eine Naherholungszone zu schaffen. Am 30. Juni soll das Wasser vom Punibach (Planeil) wieder fließen.]]></description>
<pubDate>Tue, 24 Apr 2012 16:15:35 +0200</pubDate>
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<title><![CDATA[Lesen macht Spaß]]></title>
<link><![CDATA[http://www.blikk.it/forum/blikk_proview.php3?pro=1336055885&amp;lang=en]]></link>
<description><![CDATA[Kinder lesen Bücher, äußern sich zu ihrem Inhalt und geben ihre Meinung ab.]]></description>
<pubDate>Thu, 03 May 2012 16:38:05 +0200</pubDate>
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