Einige Gruppen entschieden sich für den Fragebogen, andere befragten direkt die einzelnen Klassen bzw. deren Schüler, und wiederum andere beobachteten einige Minuten lang das Geschehen im Freien, machten sich dazu Notizen, um diese dann am Ende statistisch zu erfassen.

Die Gruppe, die das Thema Verkehr ausgewählt hatte, durfte sich in Begleitung einer Lehrperson auf die Hauptstraße begeben, um sich dort selbst ein Bild der Verkehrslage in ihrem Heimatort zu machen. Dabei entschieden sich die Schüler die verschiedenen Fahrzeuge zu beobachten und zu zählen.