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Obstsalat für das Schulfest

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.. Marcel und Lea planen für das Schulfest einen Verkaufsstand für Obstsalat..
Doch die Meinungen darüber gehen bei den anderen Schülerinnen und Schülern der Klasse auseinander, denn die Zutaten müssen zunächst aus der Klassenkasse bezahlt werden. Und wer weiß schon, ob die Klasse nicht auf diesen Kosten sitzen bleibt.
 
Arbeitsanregungen für Kinder und Jugendliche, die beginnen,
Sachsituationen mit Mathe zu untersuchen
Entscheidet euch
für die Bearbeitung
einer Frage
    Wie wird der Verkauf von Obstsalat zu einem Gewinn für die Klassenkasse?
Bei welchem Preis-Leistungsverhältnis?
Rechnet, kalkuliert,
und analysiert
    Wir kalkulieren und berechnen die Kosten und einen möglichen Verkaufspreis für Obstsalat
Konstruiert, experimentiert und simuliert
    Wir experimentieren und simulieren mit dem Ziel, einen "guten" Gewinn zu erwirtschaften
Befragt, wertet aus
und deutet
    Wir befragen die Eltern, ob und zu welchem Preis sie Obstsalat kaufen wollen
Lasst euch anregen,
  Lerntagebuch: Formular mit Anregungen
selbstreguliert zu lernen
  Anregungen zur Präsentation und Kommunikation
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Informationen

Hier findet ihr Fakten, Zahlen und Daten zur Sache. Sie können euch helfen, die Fragen zu bearbeiten.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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