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Einblicke und Ansichten: Kirchen, Moscheen und Tempel

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Einblicke in "Gebetsräume" zeigen häufig achsensymmetrische Strukturen.
In allen Kulturen der Welt
- rund um den Erdball -
sind solche symmetrischen Darstellungen zu finden.
Sie werden als schön empfunden, wie es auch die folgenden Bilder zeigen.
 
   
Vierungsturm der Kathedrale von Burgos
   
Hochaltar in der
Kathedrale von Avila
 
Seitenaltar in der Kathedrale von Sevilla
 
Hochaltar in der
Kathedrale von Burgos
   
Meditationshöhlen
in Monya, Birma
 
Meditationshöhlen
Großformat
 
Kuthodaw Pagode,
Myanmar / Birma
   
Moschee in Konya
 
Moschee in Malatya
 
Mederese in Konya
   
Tihoshin Tempel
in Pakoku, Birma
 
Mahamuni Buddha, Dhannavati, Myanmar
 
Mahamuni Buddha, Dhannavati, Myanmar
   
Auch die Außenansichten
von Kirchen, Tempeln und Moscheen zeigen in ihrem Aufbau und auch in
ihren "Türmen" achsensymmetrische Strukturen.
In allen Kulturen der Welt wird eine solche symmetrische Darstellung als schön empfunden.
 
 
Hsingbyume Pagode nahe Mandalay, Myanmar
   
Wachturm im
Sommerpalast in Peking
 
Tempel im
Sommerpalast in Peking
 
Hindu-Tempel in Yangoon
Großformat
   
Moschee in New Delhi
 
Moschee in Edirne
 
Hindu-Tempel, New Delhi
   
Bagaya Kyauung Kloster
nahe Mandalay
 
Eingang zum
Hindu-Tempel, Mysore
 
Kathedrale in Christchurch Neuseeland
   
Philae Tempel,Ägypten
 
Shezigon Pagode
Großformat
 
Htuk Kant Thein Tempel
in Mrauk U, Birma
     
 
     

Ideen für mögliche, selbstorganisierte
Übungen:

 
  • Die hier gezeigten Bilder sollen euch zum eigenen Entdecken und Forschen anregen.
  • Besprecht miteinander einige Gründe, die dafür sprechen, dass die Achsensymmetrie in allen Kulturen als schön empfunden wird.
  • Findet per Augenmaß eine oder mehrere Symmetrieachsen in den Bildern.
  • Druckt die Bilder im Großformat aus und zeichnet eine Achse ein.
  • Geht mit offenen Augen durch eure eigene Umgebung und fotografiert oder skizziert die von euch entdeckten achsensymmetrischen Strukturen an sakralen Bauwerken.
  • Stellt eure Bilder (Fotos) hier oder in der Klasse aus. Fragt eure Lehrperson, wie das geht.
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