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Streitregeln

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Auszüge aus einer Kommunikation am Schwarzen Brett zu diesem Thema   Heute haben wir an verschiedenen Stationen gearbeitet:

Station 1: Streit anfangen ist leicht - Streit beenden ist schwer

Wir schreiben hier eigene Erlebnisse auf und versuchen Gründe zu finden , warum es so schwer ist einen Streit zu beenden.

Station 2: Bildergeschichten

Wir schreiben zu Bildern und finden heraus, was Menschen zueinander sagen können, um sich zu versöhnen.

Station 3: Für den Frieden streiten

Hier stellen wir Streitregeln auf, die später für alle gelten können.

Wir werden in dieser Woche daran arbeiten und euch die Ergebnisse zuschicken. Vielleicht habt ihr ja auch Lust, dazu Beiträge zu sammeln.

Bis bald eure Klasse 3b

Ennertschule, Bonn , 18.5.98


Hallo Klasse 4b,

wir haben uns in der letzten Woche viele Gedanken über Streiten, Ärgern und Gewalt in der Schule gemacht. Hier sind einige Ergebnisse:

1. Wir haben uns, wie beim Fußball, rote Karten angefertigt. Wer ständig seine Mitschüler ärgert oder beschimpft, begeht ein Foul und zieht eine rote Karte. Dort steht eine Aufgabe:

Z.B.: Das Kind muss dem Beschimpften einen Gefallen tun (ihm bei den Aufgaben helfen, mit ihm in der Pause spielen, für ihn den Hofdienst, Kakaodienst, Ordnungsdienst übernehmen...).

2. Streit beenden geht nur, wenn man nicht immer der Größte, der Stärkste, der Erste, der Beste sein will.

Wir haben aber auch erkannt, dass die Wut, die im Bauch ist, heraus muss.

Ein Kind schlug vor, bei uns im Vorraum einen "punching-ball" aufzuhängen.

Was meint ihr? Geht das?

Viele Grüße eure Klasse 3b

Ennertschule, Bonn , 25.5.98

 
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