Wenn ihr einen Bauern kennt, den ihr befragen könnt, teilt ihm den Zweck der Befragung mit.
Kennt ihr keinen Bauern, so kommt eigentlich nur eine Internet-Recherche in Frage.

• Wie nutzen Sie im Herbst, im Winter, im Frühling und im Sommer das Erdbeerfeld?
• Welche Selbstkosten entstehen Ihnen für Material, für Spritzmittel, für Düngemittel, für Pflegearbeiten und für Weiteres?
• Wie groß ist Ihre Erntemenge?
• Wie viel Erntehelfer stellten Sie in diesem und in den letzten Jahren ein?
• Wie viele Wochen dauert die Ernte?
• Wie viel Erdbeeren liefern Sie pro Woche in der Erntezeit an eine Supermarktkette oder an eine Verwertungsgesellschaft?
• Wie viel Erbeeren verkaufen Sie direkt auf dem Feld und in ihrem Laden?
• Welche Kosten entstehen Ihnen durch den Direktverkauf am Feld oder in ihrem Laden?
• Welche Kosten entstehen Ihnen durch den Verkauf an eine Supermarktkette oder an eine Verwertungsgesellschaft?

• Entwerft und vervollständigt eure Fragen und testet sie bei einem euch bekannten Bauern.
• Entwerft Suchstrings für eine Recherche mit einer Suchmaschine, z.B. Google.
• Formt die oben angegebenen Fragen an einen Bauern in einen Suchstring um.
  Beispiel: Wie viele Wochen dauert die Ernte? => Dauer Erdbeerernte
• Falls ihr bei der Online-Recherche mit einer Suchmaschine, z.B. Google zu viele Ergebnisse bekommt, setzt euren Suchstring in Anführungsstriche.

• Führt die Befragung mittels eines vorbereiteten Fragebogens durch.
• Wenn ihr einen euch bekannten Bauern in eure Klasse einladet, können sich alle Kinder an der Befragung beteiligen und ggf. Nachfragen stellen.
• Dokumentiert die Antworten oder Recherche-Ergebnisse.
• Wertet die Antworten oder Ergebnisse aus.
• Überlegt miteinander, ob euch dabei Tabellen, Diagramme oder Werte helfen können.

Lerntagebuch: Formular mit Anregungen

Anregungen zur Präsentation und Kommunikation