Ideen für mögliche,
selbstorganisierte
Übungen:
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- Findet heraus, wie die sechs Mittelpunkte
in der vorstehenden Figur gefunden und gesetzt
worden sind.
- Wo ist das gleichseitige Sechseck?
- Wenn ihr ein gleichseitiges Sechseck zeichnen
wollt, dann müsst ihr nicht alle Kreise
voll durchzeichnen. Was von diesen Kreisen ist
nur notwendig?
- Komponiert ein ähnliches Bild wie das
folgende und stellt es in der Klasse aus.
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