Max Planck Institut
for Human Development:
Educational Research

http://www.mpib-berlin.mpg.de
/en/forschung/eub/index.htm

Literatur:
Baumert, Klieme, Neubrand (Hrsg): PISA 2000, Basis-kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, Opladen 2001

Das Max Planck Institut for Human Development: Educational Research hat die wissenschaftliche Begleitung mehrerer internationaler Studien übernommen. Es ist tätig in vielen:

Research Areas

I Opportunity Structures of School an Individual Development in Adolescence an Young Adelthood

II Establishing a Monitoring System for Educational Performance: Foundational Studies

• The Third International Mathematics and Science Study (TIMMS)
• Programme for the International Student Assessment (OECD-PISA)
• Structural Change in the GDR School System

III Learning and Instruction: Cognitiv Activation an Cognitive Tools