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ist Teil der obligatorischen Unterrichtszeit
 
 

    erleichtert die Umsetzung der personenbezogenen Lernpläne
 
 
    ermöglicht eine zusätzliche Beteiligung der Schülerinnen und Schüler am eigenen Lernprozess, um den individuellen Lernweg entscheidend mitzugestalten
 
    die Angebote orientieren sich an den Schwerpunkten des Schulprogramms und ermöglichen die Profilbildung der Schule
 
 
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Letzte Aktualisierung: 15.09.2005
© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2005