Am meisten habe ich mich in diesem Kurs mit theoretischen Fragen zur Medienkompetenz auseinandergesetzt, wie wir zum Beispiel die möglichen Unterrichtsthemen benennen sollten. Diese Arbeit haben wir vor zwei Jahren auch ansatzweise in der Fachgruppe Deutsch zu Beginn des Schuljahres gemacht. Solche Operationalisierungen werden meist abgehakt und archiviert. Ich merke, dass jeder Lehrer eben nur mit dem mit den SchülerInnen arbeitet, mit dem er selber umgehen kann.

Vor allem im Wahl- und Wahlpflichtbereich gäbe es unzählige Möglichkeiten mit den Schülern an digitalen Medien zu arbeiten, doch für diesen Unterricht bin ich einfach nicht kompetent genug, obwohl ich gerne Angebote machen würde.