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Erfahrungsberichte und Praxisbeispiele aus den Kindergärten zum naturwissenschaftlichen Lernen (1/1)

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Angerer Harald

Angerer Harald

Donnerstag, 28. November 2013

 

praxisunterrichtIm Rahmen der Werkstatt „Naturwissenschaften und Sprache" werden Kindergärten und pädagogische Fachkräfte bereits seit mehreren Jahren von den Mitarbeiterinnen des Bereichs Innovation und Beratung im Deutschen Bildungsressort, Silke Schullian, Fachbereich Kindergarten mit Schwerpunkt zur sprachlichen Bildung, und Monica Zanella, Fachbereich Naturwissenschaften, auf ihrem Weg, naturwissenschaftliche und sprachliche Bildung zu verknüpfen, begleitet.

Im Kindergartenjahr 2012-2013 wurde die Werkstatt „Naturwissenschaften und Sprache" im Kindergartensprengel Mühlbach angeboten. Insgesamt 25 pädagogische Fachkräfte aus 14 Kindergärten nahmen daran teil.

Neben fachlichen Impulsen und didaktisch-methodischen Anregungen stand der Austausch unter den Teilnehmerinnen zu eigenen Erfahrungen, neuen Ideen und durchgeführten Projekten im eigenen Kindergarten im Mittelpunkt der drei Nachmittagstreffen.

Erfahrungsberichte und Praxisbeispiele der Kindergärten finden sich hier: Blog Naturwissenschaften KG

 

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