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Lernen als Gemeinschaft (1/4)

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Lazzeri Petra

Lazzeri Petra

Freitag, 14. März 2008

Kategorie:

Gemeinschaft
 

Die Zeit der Freiarbeit wird zeitweise unterbrochen für gemeinsames Lernen in so genannten Lernkreisen.

Dort werden Themen in der Gruppe erarbeitet und besprochen.

In den Kinderversammlungen tauschen wir uns aus und besprechen Probleme.

Fertige Arbeiten können in der Vorstellrunde der Klasse präsentiert werden.

2 Kommentare

1 Christian Laner

17.03.2008 11:35

Die Lernkreise klingen recht interessant, was ist darunter genau zu verstehen. Welche Rolle haben in diesen Lernkreisen die Kinder, welche die Lehrpersonen?

Wie wird die Kinderversammlung durchgeführt, wer moderiert sie? Ist sie im Sinne von Freinet oder von Janusz Korczak zu verstehen oder liegt dahinter ein anderes Modell?

Viel Freude bei der Arbeit wünscht Christian
 

2 Kommentar von Lazzeri Petra

26.05.2008 10:01

Lernkreise sind sozusagen gebundene Einheiten. Die Schüler treffen sich mit der Lehrperson im Kreis und es wird gemeinsam ein Thema erarbeitet, z. B. werden die Gewichtsmaße mit der Umwandlungstabelle besprochen. Anschließend gibt es meist einen Auftrag/ Übung, der/die innerhalb einer Woche in der Freiarbeit zu erledigen ist. Das Thema der Lernkreise bestimmt die Lehrperson, nachdem sie in der Freiarbeitszeit beobachtet hat, was das Bedüfnis ist.

Einmal in der Woche findet die Kinderversammlung statt. Im Laufe der Woche schreiben die Schüler Fragen, Wünsche, Komplimente....ans schwarze Brett. Die Moderation des Gespräches und das Abfassen eines Protokolls werden von zwei Schülern übernommen.
Zu Beginn der Versammlung liest der Moderator Fragen...vor, die Schüler können Stellung nehmen, es wird diskutiert und es wird nach einer Lösung gesucht. Abmachungen werden im Protokoll festgehalten. Der Lehrer meldet sich wie die Schüler mit Handzeichen.
 

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