Wir, Ulli und Monika haben im Frühjahr 2010 den Lehrgang begonnen, nachdem wir uns schon im Vorfeld mit diesen Themen auseinander gesetzt haben. An unserer mehrklassigen Schule mit ca. 20 Kindern ist jahrgangsübergreifendes Arbeiten eine Notwendigkeit.

Wir haben uns mit den Theorien der 4 "großen" Reformpädagog/innen auseinandergesetzt. Daraus resultiert das Modell, das wir in den letzten 2 Jahren an unserer Schule verwirklicht haben.

Das Modell versteht sich natürlich nicht als statisches, fertiges Modell sondern wird immer wieder überarbeitet und angepasst. Wir präsentieren den Stand vom Frühjahr 2012.

In unserer Abschlussarbeit präsentieren wir für uns wichtige Gedanken und Aussagen von Maria Montessori, Peter Petersen, Celestin Freinet und Helen Parkhurst.

Im Anschluss daran führen wir aus, was wir an unserer Schule vom reformädagogischen Gedankengut umgesetzt haben und warum.

Außerdem stellen wir einen Exkurs zu einem persönlichkeitsbildenden Modell vor, an dem wir an unserer Schule auch arbeiten:

"Die 7 Wege – The Leader in Me"

nach Stephen R. Covey

Exkurs: Wir weisen darauf hin, dass wir in unserer Galerie der Einfachheit, die männliche Form der Anrede nehmen, damit ist aber die weibliche Anrede nicht ausgeschlossen.