Celestin Freinet war der Auffassung, dass die Kinder die Fähigkeit zu Verantwortung besitzen.

Freinets Haltung den Kindern gegenüber, war von Respekt und Achtung geprägt. Sein Ziel war es, den Kindern das Recht auf Verschiedenheit und Einzigartigkeit zu gewähren.

Die Aufgabe der Schule ist deshalb auch, der Verschiedenheit der Kinder gerecht zu werden.

"Das Kind dem man Aktivitäten anbietet, die seinen physischen und psychischen Bedürfnissen entsprechen, ist immer diszipliniert, d.h. es hat weder Regeln, noch äußere Verpflichtungen nötig, um alleine oder in Kooperation mit anderen auch einer anstrengenden Arbeit nachzugehen."  (Freinet, Celestin, )