In der Pädagogik des Daltonplanes werden die Klassenräume in "Fachräume" oder "Laboratorien" umgestaltet.

Sie werden von Schülern aus verschiedenen Lerngruppen und Jahrgangsstufen gemeinsam benützt.

Sie sind mit vielfältigem Material ausgestattet, die den Lernenden frei zugänglich sind. 

In den Laboratorien finden die Freiarbeitsphasen statt, in diesen Lernorten soll das selbstständige Arbeiten ermöglicht werden. 

Von entscheidender Bedeutung ist im Daltonplan die Lernzeit.

Die Lernenden haben das Recht, im Rahmen der Wochen- oder Monatspensen, über die Einteilung ihrer vergügbaren Lernzeit selbst zu entscheiden und in dieser Zeit ungestört zu arbeiten.

Dadurch sollen die Schüler zu Selbstständigkeit erzogen werden.