Wir gestalten einen Beobachtungsbogen
zu Eskalationen von Gewalt

		Wir klären vor der Gestaltung eines Fragebogens.
				Welchen Zweck soll die Beobachtung erfüllen? Wer oder was soll beobachtet werden? Welche Merkmale sollen gezielt beobachtet werden? Wie sollen quantitative Daten erfasst werden?

Öffnet eure Augen für unterschiedliche Wahrnehmungen.

Eine gezielte Beobachtung verlangt Übung. Denn eigentlich sieht jeder etwas anderes. Daher müsst ihr zunächst eure Augen für unterschiedliche Wahrnehmungen öffnen. Das könnte etwa wie folgt geschehen:
Nehmen wir an, in eurer Kleingruppe hat es Streit gegeben. Dann könnte jeder für sich aufschreiben, wie der Streit angefangen hat und wie er verlaufen ist.

Lest euch eure Schilderungen über ein und denselben Konfliktfall gegenseitig vor und diskutiert eure unterschiedlichen Wahrnehmungen.

Bleibt cool während der Beobachtung.

Bei der Beobachtung eines Konfliktes oder Streits müsst ihr cool bleiben. Ihr möchtet z.B. eingreifen oder den Konflikt schlichten. Diese Gefühle sollten euch bewusst sein, denn dann könnt ihr besser darauf reagieren.

Wir entwickeln
einen Beobachtungsbogen
und achten dabei
auf beobachtbare Merkmale.

Überlegt euch zunächst, was sich bei einer verbalen oder tätlichen Gewalt eigentlich steigern kann. Und formuliert sodann genau die Merkmale, die ihr auch bei den "Kämpfenden" beobachten könnt, etwa die folgenden:

Wie verändert sich im Verlauf der Gewalthandlung die Gesichtsfarbe der Streitenden?
Welche Körperhaltungen nehmen die Streitenden ein?
Wie äußern sich die Streitenden zu Beginn und dann später?
Mit welchen kurzen Attacken begann der Streit?
Schätzt oder messt die Pausen im Gewalt-Geschehen.
Wie lang waren die Pausen am Anfang und dann später?
Gab es Heimtücken (oder Finten) beim Streit?
Hat es einen Gewinner gegeben?
...

Wir führen mehrere Beobachtungen
durch.

Beobachtet mit Hilfe eures Beobachtungsbogens mehrere Streit- oder Konfliktfälle etwa in Krimis, Science-fiction-Filmen, Fantasie-Filmen oder Märchen.

Eine wirkliche Gewalthandlung unter Kindern könnt ihr nur schwer beobachten. Und eine wirkliche Gewalt könnt ihr auch kaum nachspielen.
(Vielleicht solltet ihr in einem auftretenden Konflikt auch besser sofort eingreifen und schlichten als beobachten!)

Wir werten unsere Beobachtungen aus.

Wertet eure Beobachtungen aus. Dabei geht es darum, genauer herauszufinden, wie ein Konflikt entsteht, wie er sich entwickelt und abläuft. Gibt es so etwas wie klassische oder typische Fälle?