Am dritten Tag haben wir am Vormittag den Honig analysiert. Zuerst haben wir Geschmacksproben und Geruchtsproben gemacht. Dann haben wir den Honig in Wasser aufgelöst. mit der Zentrifuge haben wir das getrennt. das Wasser mit dem aufgelösten Zucker haben wir dann entfernt und die Pollenpellets mit destilliertem Wasser wieder aufgelöst. Das haben wir insgesamt vier mal gemacht. Dann haben wir das Wasser mit den Pollen auf Objektträger gegeben und erhitzt, damit das Wasser verdunstet. Anschließend konnten wir die Pollen unter dem Mikroskop untersuchen und versuchen herauszufinden, welche Pflanzen es sind. Dann durften noch Fotos davon machen. 

Am Nachmittag sind wir alle zusammen in einen Klettergarten gefahren. Zuerst ist der Bus nicht gekommen. Dann sind drei kleine Busse gekommen. aber es war trotzdem ein toller Tag.

Schöne Grüße Rebecca :-)

Am dritten Tag der Sommerakademie 2013 für die Oberschule haben wir heute nun mit dem "chemischen Teil" begonnen. In den vergangenen zwei Tagen haben wir bereits den "informatischen und biologischen" Aspekt kennengelernt. Ziel war es, den Bienenhonig genauer unter die Lupe zu nehmen, genauer gesagt unter das Mikroskop. Zu Beginn musste man die fünf Honigsorten aus Würzburg, Südtirol und Österreich in ihrem Aroma testen und zum Schluss die Farbe und die Konsistenz des klebrigen Lebensmittels bestimmen. Anschließend kamen wir zum chemischen Teil des Versuches, wo wir den pH-Wert mit Hilfe des pH-Meters herausgefunden haben. Denselben Versuch führten wir durch, um die elektrische Leitfähigkeit zu bestimmen, dieses Mal jedoch mit Hilfe des Leitfähigkeitsmessgeräts. Nach diesen beiden spannenden Versuchen widmeten wir unsere restliche Zeit dem Höhepunkt des heutigen Tages…. der Pollenanalyse. Wir stellten aufwändige Präparate her, wo wir einige Schritte dazwischen durchführen mussten. Zum guten Schluss hatte sich der Aufwand gelohnt und wir konnten die Ergebnisse unter dem Mikroskop betrachten und mit der Mikroskop-Kamera wunderschöne Fotos schießen. Die Identifizierung der einzelnen Pollen hingegen war nicht sehr einfach.

Am Nachmittag unternahmen wir unsere kleine Reise nach Kaltern/Altenburg, wo wir einen Klettergarten besuchten. Er ist der größte Abenteuerpark Südtirols, wo für alle etwas dabei war und einige auch an ihre Grenze stießen.

LG Babsi

; )

hoi laitlan

heit föümittog howwo in zwoatn bio blöck gimocht. heit howwo in honig bzw di polln dei wos drinne san analysiert. hoast wiuvhom in honig augileäst unddonna zentrifugiert und s weita und so fort bis wo polln lamme in wosso und koan zuggo ma kop hom. di rebecca und i hom eigentlich a schiens bild domocht.

noumittog sawwo heit zi kletton gfoung. se wor rainis koas, weil is busuntonem gimoant hot wiu kem mörgn obbo bis holba 4 sawwo olla öbm giwessn. es wor eigentlich gonz luschtig in di ondon züizischaugn. itz mochwo donna nö a kloans völlebollturnier.

also tschüss bis mörgn i müss gie.

LG Franzi ;D 

aus schloss rechtenthal

hoi eoschto ammo. durch des dassi geschton net güit giwesn bin, binni eigentlich la in bett gilegn, obbo do benny, inso betraia, hot sich güit um mi gikimmoscht. 

heit föümittog howwo mit an noin programm ogiheb des wossn wiu sidtiröüla net gikennt hom. nouch an haufn übungen mit insra deitschn kulegn ischs eigentlich recht güit gong.

in noumittog howwo donna mitn mikroskopiern fa bienen und varroamilbm ogiheb. fa di bienen howwo gikennt oanzelna toale ohschaugn wi z.b. di fiese, di augn, di fliegl öddo in stouchl. eigentlich wor des gonz a netta und witziga aufgoube. donouch howwo a einführung ins bienensterbm fa daischlond bzw. gonz europa bikemm. hauptfoursocha isch ebm dei varroamilbe, des isch zirca aswi ba ins a zecke la in housn greäse.

afnocht howwo gröt doföü sella spiele gimocht um inso gruppmfotraun zi sterkn eigentlich wor se a gonz witziga aktion fan benny. donna hom di rebecca und i mittn benny und mit do barbara no a rechnung öffn kop. an WATTA! do benny hot gröes giret fa wegn si mochn ins puschtra feschtig und wisstis wossnse dorichtn hom. NIX. fa 3 spiele homse 0 giwung hoast di rebecca und i omse feschtg gimocht.

LG Franzi xD

Am heutigen Dienstag begann der Tag mit einem Crashkurs für die 4 Südtiroler Schüler/-innen durch eine Einführung in SQL. Zu Beginn waren alle ein wenig überfordert. Doch durch ständiges Probieren und durch die gute Zusammenarbeit mit den deutschen Kollegen gelang es uns die kniffeligen Aufgaben zu lösen und die Zusammenhänge zwischen Biologie und Informatik zu verstehen.

Am Nachmittag begannen wir mit dem Mikroskopieren. Zu Beginn mussten wir die Bienen zerlegen und interessante Teile aus dem Bienenkörper schneiden. Anschließend stellten wir Dauerpräparate her.

LG Babsi ; )

Heute, am zweiten Tag des Hobos-Workshops, widmeten wir uns am Vormittag dem ersten Informatik-Block, der aus einer Einführung in die SQL-Programmiersprache, anschließenden einfachen Arbeitsaufträgen hierzu und schließlich ersten vertiefenden Fragestellungen bestand. Der Informatik-Teil forderte besonders die Italienischen Teilnehmer, die sich, ganz im Gegensatz zu uns Deutschhauslern, noch nie im Unterricht mt SQL beschäftigt hatten. Der Vormmittag machte mir besonders Spaß, da es mir gefiel, den italienischen Kollegen SQL zu zeigen.

Am Nachmittag fand der erste Biologie-Block statt, der aus dem Mikroskopieren der gestern gesammelten Proben und dem Erstellen von Dauerpräparaten bestand.  Dabei konnten wir auch eine Mikroskopkamera nutzen, mit der wir unsere selbst gemachten Präparate unter dem Mikroskop fotographieren konnten. Hierzu oben ein Bild des Bienenstachels.

Am zweiten Tag der Sommerakademie 2013 stiegen wir mit einer Einheit Informatik in den Tag ein, in der wir die Grundkentnisse von SQL kennenlernten, von denen die einen mehr, die anderen weniger schon aus ihrer Schule mitbekommen haben. Damit bedienten wir uns an der großzügig angelegten Datenbank HOBOS, um weitere einige interessante Informationen über das Verhalten von Bienen zu erhalten. Nach der Mittagspause ging es dann weiter mit der Biologie. Wir holten die am Vortag beschafften Proben (Arbeiterbienen, Drohnen, etc.), welche wir dann unter dem Mikroskop etwas genauer betrachten konnten und uns damit auch eigene Dauer-Präperate fertigen durften. Zum Abschluss des zweiten Tages beschäftigten wir uns dann nochmal ausgiebig mit der schon am Vortag angesprochenen Varroa-Milbe und erhielten auch über diese auch viele Informationen, wonach wir eigene Arbeiten darüber starten durften.

Mit freundlichen Grüßen,

Teilnehmer Niklas

(Bild: Mundwerkzeug einer Biene unter dem Mikroskop)

Die Erlebnisse des zweiten Tages mit unserem HOBOS-Projekt waren sehr spannend und interessant. Am Morgen stand das Thema MySQL im Vordergrund. Wir gestalteten Abfragen auf Daten des Bienenprojektes in einer Datenbank. Nach einer kleinen Mittagspause beschäftigten wir und mit dem Mikroskopieren von Bienen und Milben. Dabei untersuchten wir verschiedene Einzelteile der Biene sowie einen Parasiten, die Varroa-Milbe. Nachdem die Gruppe unteranderem Dauerpreparate fertiggestellt hatte, fuhren wir am Computer fort, indem wir Arbeitsaufträge bearbeiteten, die sich mit dem Abfall von Milben befassten.

Wir sind Heute, am zweiten Tag mit einer Einführung in SQL gestartet. Nach der Mittagspause haben wir auserdem Präperate aus unseren mitgenommenen Bienen hergestellt. Dieses Bild ist von einem Flügel einer Biene.