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blikk reform

Was schaut dabei heraus?

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Für die Schüler/innen:

 
  • Schüler/innen können vielfältige soziale Erfahrungen machen
  • Die Eigenaktivität der Schüler wird erhöht
  • Lerninhalte werden individuell angeeignet
  • Höhere Aktivierung beim Lernen im Rahmen der Interaktion mit Gleichaltrigen
  • Schüler/innen stellen fest, dass es außer der eigenen Sichtweise/Problemlösung noch weitere gibt
  • Er/sie lernt sich damit auseinander zu setzen
  • Er/sie lernt Ergebnisse und Vorgangsweisen auszuhandeln
  • Er/sie lernt eigene Vorstellungen zu versprachlichen, Erklärungen abzugeben
  • Dies führt zu einer Steigerung des Selbstbewusstseins

Für die Lehrpersonen:

 
  • Ein besseres Klassenklima
  • Schüler übernehmen vermehrt Verantwortung für ihr Lernen
  • Mehr Möglichkeiten der Differenzierung mit weniger Arbeitsaufwand in der Vorbereitung
  • Die gegenseitige Unterstützung durch die Kollegen; arbeitsteiliges Vorgehen
  • Gemeinsame Übernahme der Verantwortung
         
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