infothekDas Rad

So zeichnet man ein Rad

Wir haben ein Speichenrad gemalt. Das Einzeichnen der Speichen war schwer! Es war nicht einfach, immer den gleichen Abstand zwischen den einzelnen Speichen einzuhalten. Also haben wir das Rad rundherum gemessen. Das heißt Umfang. Das waren 30 cm. Dann haben wir dreißig durch 5 geteilt. Das sind 6. Dann hat Patrick eine Schnur genommen, die 6cm lang war. Zuerst haben wir eine Speiche eingezeichnet. Dann hat Patrick mit der Schnur 6 cm abgemessen und an das Ende der Schnur haben wir die zweite Speiche gemalt und immer so weiter, bis das Rad fertig war.

Grundschule Patringshof, Klasse 3a