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Wenn sich Gerüchte ausbreiten oder Medien Wirklichkeit erzeugen!
Exemplarische Arbeitsergebnisse

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Verzerrungen einer Nachricht
beim Weitersagen
im Spiel Stille Post
 
Maren und Regina von der Gesamtschule Wulfen befassen sich u.a. mit dem Problem der Verzerrung einer Nachricht beim Weitersagen.

Ausgangsnachricht:
Diese Nachricht für Heide ist wichtig.

 

 
  • Endnachricht in Gruppe 1 bestehend aus 5 Schülern " Diese Nachricht ist für wichtig"
  • Endnachricht in Gruppe 2 bestehend aus 5 Schülern " Diese Nachricht ist scheiße wichtig."
Auswertung des ersten Spiels;
Länge der Kette 5
 
Ausgangsnachricht Endnachricht Verzerrung
Anzahl
der
Worte
Anzahl
der
Buch-
staben
Anzahl
der
Worte
Anzahl
der
Buch-
staben
Anzahl der
Worte
Anzahl der
Buch-
staben
Mögliche
Maßzahl
der
Verzerrung
6 32 5 27 1 5 5/32 (0,156)
6 32 5 31 3 11 11/32 (0,344)
     
Ausgangsnachricht:
Quasimodo rollt kullernd den Berg hinunter.
 
  • Endnachricht in Gruppe 1 bestehend aus 6 anderen Schülern " Sascha kullert den Berg hinunter".
  • Endnachricht in Gruppe 2 bestehend aus 6 anderen Schülern " Quasimodo rennt rasant den Berg hinunter."
Auswertung des zweiten Spiels;
Länge der Kette 6
 
Ausgangsnachricht Endnachricht Verzerrung
Anzahl
der
Worte
Anzahl
der
Buch-
staben
Anzahl
der
Worte
Anzahl
der
Buch-
staben
Anzahl der
Worte
Anzahl der
Buch-
staben
Mögliche
Maßzahl
der
Verzerrung
6 37 5 28 2 15 15/37 (0,405)
6 37 6 35 2 13 13/37 (0,351)
     
Kommentar der Schülerinnen
  Wir denken, dass die Verzerrung einer Nachricht natürlich von der Länge einer Kette abhängig ist, aber am meisten ist die Verzerrung davon abhängig, ob die Nachricht deutlich weiter gegeben wird und nicht absichtlich entfremdet wird.
Unser Experiment mit dem Spiel "Stille Post" hat uns zum Lachen gebracht.
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