Eigenart der Auffassung von Freinet ist der Aufbau des Schulraums.

Die Einteilung ergibt einen Gemeinschaftsraum (für Klassenrat, Diskussionskreise, Gemeinschaftsarbeiten usw.) und 8 Werkstätten oder Ateliers. Von diesen 8 sind deren 4 für manuelle Tätigkeiten vorgesehen, die weiteren 4 bleiben für sich allmählich entwickelnde eher kognitive Arbeitsvorhaben reserviert.

Die Schuldruckerei ist für Freinet das geeigneteste Arbeitsmittel für Lese-Schreiberziehung, Öffnung nach außen hin (Klassenkorrespondenz, Schülerzeitung), Kommunikation und freier Ausdruck.

Eigentlich entwickelt Freinet eine Art Wochenplanarbeit durch das gemeinsame Aufstellen von Arbeitsplänen in den jeweiligen Bereichen.