Die Evaluation des Schulprogramms kann sich auf verschiedene Bereiche beziehen und sollte auf folgende Fragen antworten:

Im Bereich des „Inputs“

• Wie bekannt sind die organisatorischen Aspekte des Schulprogramms?
• Wie verständlich ist das Schulprogramm für Schüler und Eltern?
• Inwieweit können Ziele und Inhalte des Schulprogramms von Schülern, Eltern und Lehrpersonen nachvollzogen werden?

• Wurden die Ziele des Schulprogramm umgesetzt?·
• Zeigten sich Auswirkungen im Bereich der Lernformen?·
• Zeigten sich Auswirkungen auf das Lern- und Arbeitsverhalten der Schüler/innen?
• Gab es Auswirkungen im schulorganisatorischen Bereich (Unterrichtszeit, zusätzliche Angebote,...)?