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Die traditionelle
Schularchitektur ist fast immer
- streng,
- kalt,
- linear,
- geschlossen
und sie
steht im Dienst einer "geschlossenen" und autoritären Pädagogik.
In den
Klassenräumen findet man in der Regel eine frontale Anordnung des
Schulmobiliars und die Schränke sind meist geschlossen.
Die Räume
sind oft kalt, wenig oder schlecht geschmückt, es herrscht
dort keine besondere Stimmung, so als fände dort kein Leben statt!
In viel
zu vielen Schulen gibt es nicht einmal einen Lehrerraum!
Und wenn
es einen gibt, dann gleicht er oft einem Abstellraum.
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