Lernsoftware zum Üben von Rechtschreibung und Lesen

„EasyReading“ ist eine gut lesbare Schriftart, die besonders für Schüler und Schülerinnen mit einer Lese- Rechtschreibstörung, aber auch für alle anderen Leser geeignet ist.

„SchwuppdiWupp- Englisch lernen“ ist eine Lernsoftware für die Schule und zu Hause, die Grundschulkinder spielerisch an die englische Sprache heranführt. Die Übungsformen decken alle Fertigkeiten ab, darüber hinaus werden Lernstrategien bewusst gemacht. Die beiden Strichmännchen Schwupp und Wupp vermitteln die englische Sprache auf spielerische Art und Weise bei welcher junge Englisch- Lerner im Grundschulalter zwischen sechs und zehn Jahren nicht nur ihre sprachlichen und schriftlichen Fähigkeiten schulen, sondern auch ihre visuellen und grundschulrelevanten Fähigkeiten wie Konzentration, Zuhören, logisches Denken und genaues Beobachten und insbesondere ihr Hörverstehen als wichtige Fertigkeit in der Fremdsprache, trainieren.

Die Software enthält viele kurze Übungen zur Förderung der Konzentration, der Aufmerksamkeit und der Wahrnehmung. Die Übungen werden bunt gemischt erledigt. Sie sind besonders geeignet für die Oberstufe der Grundschule. Es ist ein Übungsprogramm das installiert werden oder auf der CD-Rom ausgeführt werden kann.

Multimedia-Labor für Kinder

Mathe-Übungsprogramm

Programm zur Leseförderung - 1. Klasse Grundschule bis 1. Klasse Mittelschule

Die Schlaumäuse-Lernsoftware bietet den Kindern die Möglichkeit selbständig die verschiedenen Facetten der deutschen Sprache (Alphabet, Laute, Reimpaare, Silben zusammensetzen bzw. zerlegen, Gebrauch der Alltagssprache und Wortschatzerweiterung, erste Schreibversuche, Satzbau, Vorlesetexte) kennenzulernen.

Lernwerkstatt 9: ein Übungsprogramm für Mathematik- Deutsch – Wissen/Sachunterricht- Fremdsprachen (Englisch, Französisch) – Logik und Wahrnehmung Geeignet für die Klassen 1 bis 6

Lesikus Grundkurs - Lesetechniken verbessert die Lesegenauigkeit und die Lesegeschwindigkeit. Die grundlegenden Lesefertigkeiten werden eingeübt und automatisiert. Die Schwerpunkte liegen bei der Übung und Festigung der "Stolpersteinen" (Mitlauthäufungen), Silbengliederung und Automatisierung der Lesetechnik. Das Programm ist für Kinder mit Lesestörung geeignet.