Lehrpersonen der Zweitsprache aus Südtirols Mittel- und Oberschulen erarbeiteten „Lessico e dintorni“. Sie erprobten über einen längeren Zeitraum hinweg Übungen zur Festigung und Erweiterung des Wortschatzes, sie untersuchten unterschiedliche Lehr- und Lernmethoden zum leichteren Erlernen von neuen Wörtern, fanden ansprechende Merkübungen und erstellten Tabellen und Grafiken, in denen bevorzugte Strategien der Aneignung aufgezeigt werden. Wissenschaftlich begleitet wurde diese Arbeit von Graziella Pozzo. Das Buch „Lessico e dintorni“ wurde an alle Mittel- und Oberschulen Südtirols verteilt.