"Ich wünsche niemandem etwas Böses. Ich kann das nicht. Ich weiss nicht, wie man das macht."

Damit die demokratische Erziehung funktioniern kann, hat Korczak verschiedene Istitutionen bzw. "Hilfen" in den Waisenhäusern eingegliedert. Diese wären:

•  das Kinderparlament
•  Beschlüsse, welche auch eingehalten werden mussten (von Kindern für Kinder)
•  ein Betreuungssystem für Neulinge
•  Einrichtungen zum Kaufen, Spielen und Austausch von Verlorenem (mit einem Buch, wo  diese Geschäfte auch festgehalten wurden)
•  verschiedene Maßnahmen zur Sicherung von Privatsphäre

Quelle:

Korczak, J. (1970). Das Recht des Kindes auf Achtugn. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.