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Unterschiede zu anderen Lernsammlungen bzw. Kennzeichen und Merkmale

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Eine Online-Lernplattform erleichtert die Zusammenarbeit.
 

Multimodalität: Durch verschiedene Inhalte und Formen (Schrift, Ton, Bilder, Grafiken…) werden unterschiedliche Sinne angesprochen. Deshalb spricht man von einer multimodalen Lernumgebung.

Interaktivität: Die Kommunikation zwischen den Lernenden untereinander und mit dem Lehrenden ist sehr einfach.

Kommunikationsmethoden: Chat, Foren, Schwarzes Brett

Kollaboration: Lehrende können trotz einer räumlichen Trennung miteinander arbeiten.

Bereitstellung von Inhalten: Text, Grafik, Bild, Ton, Film ...

Distribution/Kursverwaltung: Die Kursinhalte können durch den Lehrenden verwaltet und für die Lernenden freigeschaltet werden. 

Benutzerverwaltung: Die Anmeldung erfolgt mit Benutzername und Passwort. Für den Zugriff an einem Kurs wird häufig zusätzlich ein Kurspasswort benötigt.

Zugriffsrechte: Zugriffsrechte können je nach Rang durch den Administrator und die Lehrenden verwaltet werden. Schüler haben meist weniger Rechte als Lehrer. Der Zugriff auf bestimmte Inhalte können den Lernenden ver- oder gewährt werden. 

Lernwerkzeuge: interaktives Whiteboard, Notizbuch, Kalender ...

Bewertungs- und Rückmeldetools für Lehrende: Kommentare ...

Die Kursinhalte, Lernobjekte und Medien werden in einem netzwerkfähigen Browser dargestellt.

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