Große Jungs und kleine Mädchen - for ever and a day?

.. "Bist du aber gewachsen!", sagen Tanten und Onkel immer mal wieder. ..

"... und als wir auf Opas Geburtstagsparty ankamen, quatscht mich plötzlich so ein Typ an, fast einen halben Kopf größer als ich!" erzählt Melanie ihrer Freundin Tina. "Ich bin fast hinten über gefallen! Das war mein Cousin Cedric! Dabei war der mal kleiner als ich und ein bisschen pummelig dazu!" (for ever and a day = für immer und ewig!)

Arbeitsanregungen für Kinder und Jugendliche, die beginnen,
Sachsituationen mit Mathe zu untersuchen

Entscheidet euch für die Bearbeitung einer Frage				Sind Jungs eigentlich immer größer als Mädchen? Wann ist meine Körpergröße normal? Bin ich zufrieden damit?



Messt, analysiert und bewertet				Wir messen und bewerten die Körpergröße aller Kinder der eigenen Klasse

Konstruiert, experimentiert und simuliert				Wir experimentieren mit der Abhängigkeit von Körpergröße und Körpergewicht

Befragt, wertet aus und deutet				Wir befragen Kinder und Jugendliche nach ihrer Zufriedenheit mit Größe und Gewicht

Lasst euch anregen,		Lerntagebuch: Formular mit Anregungen

selbstreguliert zu lernen		Anregungen zur Präsentation und Kommunikation

		Informationen

Hier findet ihr Fakten, Zahlen und Daten zur Sache. Sie können euch helfen, die Fragen zu bearbeiten.

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"Mensch, bist du aber groß geworden!" ...

Entwicklung der Körpergröße bei Kindern und Jugendlichen - Datensätze zur Körpergröße

Körpergröße und Körpergewicht in Abhängigkeit voneinander - Body-Mass-Index (BMI)
und Grenzwerte

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