Geräte und Maschinen

Einfache Geräte und Maschinen

Unterrichtsmaterial Geräte und Maschinen

Versuche

Stelle verschiedene Pendel her und vergleiche sie

Baue ein Pendel, das einmal pro Sekunde schwingt

Bausteine der Umsetzung

Technik

Die folgenden Bausteine für den Unterricht als Anregung für Stationen, Werkstattplätze, Anregungen für Kleingruppen und die Weiterarbeit zuhause.

Die Formulierungen (Versuche, Beobachtungen, Erklärungen ...) stimmen mit denen der Arbeitsblätter/Karteikarten überein. Diese liegen als Word-Dateien vor.

Versuche

In der Übersicht der Versuche aus dem Unterrichtsmaterial sind mögliche Schülerantworten beispielhaft eingefügt, wo dies sinnvoll erscheint. Bei Aufgaben, die einen offenen Charakter haben, wird auf solche Beispiele verzichtet.

Material:
Für jedes Pendel brauchst du:

• 1 Ständer
• 1 Schnur
• 1 Gewicht (z.B. eine Schraubenmutter)

Versuch:

• Befestige die Schnur an dem Ständer
• Knote das Gewicht an den Faden
• Gelingt es euch, zwei Pendel zu bauen, die gleich schwingen?

Das habe ich herausgefunden:

• Die Pendel schwingen unterschiedlich lange.
• Dabei hat die Größe des Gewichtes keinen Einfluss auf die Frequenz, wohl aber die Länge des Pendels.
• Allein die Pendellänge bestimmt, mit welcher Frequenz das Pendel schwingt.

Notiere, was du dir bei deiner Arbeit überlegt hast und wie du dein Pendel verändert hast.

Das habe ich gemacht:

Das habe ich herausgefunden: