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Auftürmende Müllberge: Ersticken wir am/im Müll?
Aktion oder Befragung zur Vermeidung oder zur Trennung von Müll oder ...

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Mülltrennung in der Klasse
 
und in der Schule
 
 

Mögliche Anforderungen für das 8. bis 11. Schuljahr

         

 

Projekt zur Müllvermeidung
in der eigenen Schule
 

Hier zunächst die Aussage einer Schülerin der Klasse 5 des Walram-Gymnasiums: "Mir war nicht bewusst, wieviel Berge an Abfall an einer Schule zusammenkommen und wieviel Geld die Entsorgung hierfür kostet. Klar, dass wir uns überlegt haben, wie man die Situation verbessern kann".

  • Überlegt euch ein Verfahren, mit dem ihr den gesamten Abfall der Schule in einer Woche messen ssowie die Entsorgungskosten berechnen könnt.
  • Führt die Messaktion durch und veröffentlich sowohl das Ergebnis der Messung als auch Anregungen zur Müllvermeidung durch "Flugblätter" in der Schule.
  • Führt eine Woche nach der Flugblattaktion die Messaktion erneut durch und publiziert erneut euer Ergebnis in der Schule.
 
Befragung zur Müll-Vermeidung sowie zur Mülltrennung
 

Vor der Gestaltung eures Fragebogens stellt euch mindestens die folgenden Fragen:

  • Welchem Zweck soll die Befragung dienen?
  • Wer soll befragt werden?
  • Sollen die Einstellungen zur Müllvermeidung ... von unterschiedlichen Populationen miteinander verglichen werden?
  • ....
 
Mögliche Hypothesen der Befragung
 
  • Die Meinung/Einstellung über/zur Müllvermeidung entspricht nicht dem wirklichen Handeln.
  • Die Begründungen für die Notwendigkeit (?) der Mülltrennung ist ziemlich konfus.
  • Eure Eltern und Großeltern (vielleicht auch eure Lehrerinnen und Lehrer) weichen in ihren Meinungen und Begründungen erheblich von euren ab.
  • Beim Einkaufen finden die Gedanken zur Müllvermeidung keine Anwendung.
  • .....
 
Mögliche Statements zur Befragung -
nur drei Beispiele
 
  1. Müllvermeidung ist dringend geboten!
  2. Um Müll einzusparen, kaufe ich möglichst keine dick verpackten Sachen.
  3. Für eine Mülltrennung sprechen die folgenden Gründe A, B, C, ...
  4. ....
  5. .... ... ... ...
 
Durchführung der Befragung
  Führt die Befragung durch und wertet sie aus. Excel-Tabellen lassen sich als Webseiten im Netz veröffentlichen. Ihr könnt auf diese Weise, wenn ihr den Fragebogen mit Excel gestaltet, auch ein Befragung im Netz durchführen.
         
 
Auswertung und Interpretation der Befragungsergebnisse
 

Vielleicht gibt es bei den Einstellungen zur Müllvermeidung oder zur Mülltrennung eine tiefe Kluft zwischen "Jung" und "Alt" oder zwischen Denken und Haneln.

  • Diskutiert miteinander und beschreibt, was getan werden kann um die Kluft zu schließen.
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Hilfen zur Lösung

 
zur Müllvermeidung
 
 
 
Zur Bearbeitung der Anforderungen (Aufgaben)
gibt es für euch die folgenden mathematischen Hilfen
(blau unterlegt)
und Werkzeughilfen
(grün unterlegt):
 

Mögliche Hilfen für die
Klassenstufen 8 bis 11

 
 
 
 
 
 
 
Deuten von Daten durch
Lagemaße
und
Streumaße

sowie ggf. durch
Boxplots
Anmerkung: Diese Auswertungen sind nur bei quantitativen Daten möglich!