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Erfahrungs- und Projektberichte

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Die Erfahrungsberichte und Projektberichte sind in der Regel in andere inhaltliche Zusammenhänge eingebunden.
Sie werden hier aber noch einmal gebündelt zusammengestellt.
 

Projektbericht: Referendarstagung

Am 8.7.2010 trafen sich Referendarinnen und Referendare aus drei Mathematik-Fachseminaren zu einem eintägigen Workshop in Dortmund. Ablauf und Ergebnisse sind hier nachzulesen.

Weitere Tagungen sind geplant.

Projektbericht: zu Projekttagen "Modellieren mit Mathe"
Unter dem Thema "Modellieren mit Mathe" fanden vom 28.10. bis 31.10.2008 im Salavator Allende Haus in Oer Erkenschwick drei Projekttage statt, an denen insgesamt 14 Schülerinnen und Schüler aus drei Schulen beteiligt waren. Es bildeten sich fünf Arbeitsgruppen, in denen Jugendliche der drei verschiedenen Schulen miteinander und selbstreguliert sowie selbstverantwortet mit großem Engagement gearbeitet haben. Die Projekttage wurden durch den Wettbewerb "Mathe erleben!" gefördert.

Selbstreguliertes Lernen im Mathematikunterricht unterstützt durch die Lernumgebung "Modellieren mit Mathe"
von Willi van Lück
auch veröffentlicht in Heft 69 Computer+Unterricht, Friedrich Verlag, Februar 2008 sowie in
"Wege zum selbstregulierten Lernen - Beispiele aus dem mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht, SINUS - Transfer, Klett Verlag 2007

Erfahrungsbericht zur Leistungsbewertung bei arbeitsteiliger Gruppenarbeit- Auszüge aus einem Erfahrungsbericht
von Hubert Brugger und Alois Weis

Erfahrungsbericht zur sachbezogenen Kommunikation auf den Themenforen
von Marta Herbst-Spöttl

Das Lerntagebuch - Mittel zur Reflexion des selbstorganisierten Lernens in der Modellierungs- und Online-Kommunikationsphase
von Johannes Kratz

Inhaltliche Skizze von Beiträgen zur Unterrichtspraxis
Heft 51 Computer+Unterricht, Friedrich Verlag, August 2003

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