Integration in Österreich

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blikk lehrerfortbildung

Vorschläge für Aus- und Fortbildungsmodule
von Ingrid Heger

Reformpädagogik

Die vier erfolgreichen Modelle der Reformpädagogik -

Montessoripädagogik,
Jenaplan-Pädagogik,
Daltonplan-Pädagogik und
Freinet-Pädagogik -

gewinnen heute immer mehr Bedeutung für die aktuelle Schulentwicklung. Besonders die Entwicklung zur

"inklusiven Schule" wird durch das Bemühen der reformpädagogischen Modelle um das persönliche Erleben in einem angstfreien Bildungsprozess und das systematisch selbstbestimmte Lernen" (Eichelberger)

getragen.

Inhalte:

1. Einführung in die Montessori-Pädagogik

2. Einführung in die Jenaplan-Pädagogik (Petersen)

3. Einführung in die Daltonplan-Pädagogik (Parkhurst)

4. Einführung in die Freinet-Pädagogik

Literatur

Baillet, : Freinet praktisch

Benner, D., Kemper,H.: Einleitung zur Neuausgabe des Kleinen Jenaplans. Beltz 1991.

Eichelberger, H.: Freiheit für die Schule.Wien 1997.

Eichelberger, H.: Handbuch zur Montessori-Didaktik. Innsbruck 1997.

Freinet, C.: pädagogische texte. Hamburg 1980

Montessori, M.: Die Entdeckung des Kindes. (Hrsg. Schulz-Benesch) Herder 1950.

Montessori, M.: Das kreative Kind, Der absorbierende Geist. (Hrsg. Schulz-Benesch) Herder 1972.

Parkhurst, H.: Education on the Dalton Plan. E.P.Dutton & Company, New York 1922.

Petersen, P.: Der Kleine Jena-Plan. Beltz 1980 (50-60).

Popp, S.: Der Daltonplan in Theorie und Praxis. Bad Heilbrunn 1995.