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| blikk schulentwicklung | ||||||||
| Inhalte des Schulprogramms |  |  |  |  |  | |
| Ressourcen | ||
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 Was können wir am besten? | Außerdem 
        lebt Schule heute wesentlich von der vermehrten Mitarbeit und 
        Mitgestaltung aller Mitglieder der Schulgemeinschaft. Andererseits 
        liegen oft Kompetenzen brach oder sind unbekannt.  Ziel 
        ist die Nutzung dieser Fähigkeiten und die Steigerung 
        der Professionalität der Lehrer, Schüler, aber auch Eltern. Daneben 
        wird die Schule auch Ressourcen bei ihren Partnern und im Umfeld ausfindig 
        machen.  
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| Quelle: Deutsches Landesschulamt, Leitfaden zur Erstellung des Schulprogramms, Sonderbeilage zum INFO, September 2000 | 
| © Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2001 |