blikk

Fremdsprachenlehren und -lernen

forum galerie sitemap
punkt infothek
blikk reform

Neue Methoden

an den anfang zurueck weiter ans ende eine ebene nach oben


 

Diese neuen Anforderungen und Erwartungen bedingen neue Methoden, Ansätze und eine Öffnung:

  • Fächerübergreifend:
    Literatur - Kinderliteratur - Grammatik - Sprachpraxis - Landeskunde werden im Unterricht verknüpft
  • Projekt-, themen- und produktorientiert:
    im Team auf unterschiedlichen Ebenen von- und miteinander lernen: bei der Recherche, bei der Aufarbeitung und Auswahl, bei der Bearbeitung und bei der Präsentation, nach dem Motto: lernen, handeln, selbst recherchieren und umsetzen / präsentieren.
  • Kontrastiv: intra- und interkulturell
  • Handlungsorientiert:
    'selber tun' fördert Eigenständigkeit und Phantasie
  • Kommunikativ:
    im Sinne von verstehen und verstanden werden, 'reden und reden lassen'.
  • Lernerorientiert:
    Berücksichtigung der Interessen und Wünsche der Studierenden

Der Öffnungsprozess bezieht sich auf

  • die Veränderung der LehrerInnenrolle,
  • die Öffnung des Unterrichtes (individuelles und differenziertes Umgehen mit den Schülern),
  • die Öffnung der Schule (Einbeziehung der Eltern, außerschulische Lernorte)

 

an den seitenanfang

Gemäß der Verordnung (EU) 2016/679 des Europäischen Parlaments und des Rates vom 27. April 2016 teilen wir mit, dass diese Webseite eigene technische Cookies und Cookies Dritter verwendet, damit Sie effizient navigieren und die Funktionen der Webseite einwandfrei nutzen können.

Cookie-Einstellungen ändernCookies annehmen