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Ziele
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Maßnahmen
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Qualitätsmerkmale
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Verantwortung
für das Lernen dem Lernenden zurückgeben
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Öffnung
des Unterrichts auf verschiedenen Ebenen:
- der Methoden,
- der Lernformen,
- der Lernmittel
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Die Lernmotivation
der Schüler/innen steigt.
Die Neugierde
der Schüler/innen wird wach gehalten. |
| Teamfähigkeit |
Aufbereitung
der Lerninhalte als erprobte Bausteine
in der Mediendatenbank |
Die Schüler/innen sind aktiv. |
| Eigenverantwortlichkeit |
Einsatz von Eigenverantwortlichem
Lernen und Arbeiten (EVA) nach Klippert |
Die Schüler/innen kommen mit ihrer Organisationsfreiheit
gut zurecht. |
| Fähigkeit, sich zu organisieren |
Öffnung der Organisation
von Raum-und Zeitstrukturen |
Die Schüler/innen organisieren ihre Arbeitszeit
selbst. |
| Eigeninitiative |
OLE-Stunden
sind im Stundenplan verankert. |
Die verschiedenen Arten von Leistungskontrollen
sind geeignet. |
| Selbstständigkeit |
Lernen in Stationen (Arbeitsaufträge mit
offen strukturierten Arbeitsformen) |
Der Lernprozess entspricht den Erwartungen. |
