Auch die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Katharinaberg  stellten sich dieselben abschließenden Fragen und hielten diese in einem Lernjournal fest.

Hier einige Auszüge davon:

Was habe ich gelernt?

• Ich habe gelernt wie man mit geometrischen Formen arbeitet und Bilder aufräumt.
• Ich habe gelernt wie man Parallelogramme zeichnet.
• Ich habe gelernt wie man mit dem Geodreieck senkrechte und waagrechte Linien zeichnet.
• Ich habe gelernt wie man Bilder mit Rechtecken, Quadraten und Rechtecken zeichnet.
• Ich habe gelernt wie man einen Fragebogen auswertet.
• Ich habe gelernt wie man ein Häufigkeitsdiagramm zeichnet.
• Ich habe sehr viel über die Künstler Piet Mondrian, Viktor Vasarely und Paul Klee gelernt.
• Ich habe gelernt, dass es abstrakt gemalte und gegenständlich gemalte Bilder gibt.

Was war für mich besonders wichtig?

• Für mich war es wichtig, die Bilder schön und ordentlich anzumalen.
• Für mich war wichtig, etwas über die Künstler zu erfahren.
• Für mich war wichtig zu wissen was abstrakt und gegenständlich heißt.
•  Für mich war wichtig, dass wir Spaß bei der Arbeit hatten und trotzdem viel gelernt haben. 
• Für mich war besonders wichtig zu wissen, wie man ein Kunstwerk zeichnet.

 Was ist mir gut gelungen?

• Mir ist das „Bilder aufräumen“ gut gelungen.
• Mir ist das Paul Klee Bild gut gelungen.
• Mir ist es besonders gut gelungen, aus zwei Bildern der Künstler ein neues Bild zu machen.
• Mir ist das selbstgemalte Mondrian-Bild besonders gut gelungen.

Wie hat mir der LernJob gefallen?

• Mir hat der LernJob gefallen, weil ich Kunst und Mathematik gerne mag.
• Mir hat der LernJob gefallen, weil es viel mit Mathe und Kunst zu tun hat.
• Mir hat der LernJob gut gefallen, weil ich sehr gerne male.