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Ideen & Impulse Pflichtschule (81-88/88)

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Kommentieren

 

Christian Laner

Christian Laner

Freitag, 27. März 2020

Kategorie:

Aktuelles
 

Seit heute stehen neue Funktionen beim Kommentieren zur Verfügung.

  • Es gibt nun die Möglichkeit, einfache Formatierungen vorzunehmen (Schriftfarbe, Sonderzeichen, z.B. für Mathematik, etc.)
  • Kommentare können versteckt gespeichert werden:
    Möchte der Autor (SchülerIn oder LehrerIn) den Beitrag nur für den sichtbar machen, der ihn geschrieben hat, wählt man den Button 'versteckt' speichernversteckt speichern
  • Sollte der Beitrag für alle lesbar sein, klickt man auf diesen Button:
    kommentar offen

Weitere Funktionen sind in Vorbereitung und wir werden Sie auf dem Laufenden halten.

Auf diese Weise ist es möglich, persönliche Rückmeldungen zu geben, die nur für den einzelnen Schüler bestimmt sind.

Für Fragen und Vorschläge bitte das Kommentierfeld nutzen.

 
 
 

Anfrage für Blog

 

Christian Laner

Christian Laner

Donnerstag, 26. März 2020

Kategorie:

Info
 

Die Blogs, die wir zur Verfügung stellen, bieten vor allem für die Grund- und Mittelschule eine einfache Möglichkeit, um mit den Kindern und Jugendlichen in Verbindung zu bleiben.

Das Werkzeug ist so konzipiert, dass Kinder ziemlich selbstständig darauf arbeiten können und auch eigene Produkte verfügbar machen können.

Wer eine Blog für die Arbeit einrichten möchte, kann sich bei uns melden, wir bereiten dann alles vor und schicken die Anleitungen zu, damit jeder dann selbstständig arbeiten kann.

Dazu braucht es nur eine e-Mail mit der Angabe der Schule (mit Ort) und der Klasse an die Adresse christian.laner@schule.suedtirol.it.

Es gibt in einem Blog zwei Proifile, die unterschiedliche Möglichkeiten bieten.

  • Autoren: für SchülerInnen, können schreiben und Material hochladen
  • Moderatoren: für Lehrpersonen, können Kategorien und Themen erstellen, BenutzerInnen verwalten (löschen und hinzufügen) und in die Texte der AutorInnen einwirken

Den aktuellen Blog können Sie unten rechts auch abonnieren, damit Sie per eMail informiert werden, wenn ein neuer Beitrag verfügbar ist.

Beispiele für die Arbeit mit den Blogs finden Sie hier:

scuola digitale primaria

Wedo

Vips

Phantasien (multimediale Geschichten)

Und plötzlich hustet die ganze Klasse (Mathematik ect.)

 

 
 
 

Musik gezeichnet

 

Christian Laner

Christian Laner

Mittwoch, 25. März 2020

Zuletzt geändert:
Montag, 12. Oktober 2020

Kategorien:

MusikToolsAnleitungen
 

Musikunterricht ist auch auf anderen Wegen möglich, gerade in dieser Zeit, die wir erleben. Google hat ein interessantes Werkzeug entwickelt, das Kinder ab 4 Jahren bereits benutzen können.

Der Google Soundmaker kann dazu genutzt werden, um Kinder zu Komponisten zu machen und sie können mit Musik experimentieren. Es kann ein Auftrag sein, dass sie ein Stück versuchen zu komponieren oder eine Zeichnung erstellen, die z.B. mehrstimmig sein soll. Der Fantasie sind hier keine Grenzen gesetzt.

 

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Geschichte und Karamela

 

Christian Laner

Christian Laner

Montag, 23. März 2020

 
karamela Auf dem Bildungsserver blikk gibt es ein ganz neues Angebot. Wer kennt nicht den Clown Karamela und ihre Fernsehsendungen.

Auf blikk sind nun die ersten 19 Filme verfügbar, die sich mit dem Thema Geschichte beschäftigen. Dieses Angebot richtet sich an den Kindergarten und die Grundschule.

Die Filme sind im Laufe von vielen Jahren entstanden und zeigen auch ein wenig die Entwicklung in verschiedenen Ortschaften in Südtirol auf.

Gedacht ist es als Material für den Unterricht. Zur Verfügung steht neben den Filmen auch ein Blog, damit Kinder dort ihre Gedanken sichtbar machen können.

km_roboter_3

Hier geht es zur Seite:

https://www.blikk.it/angebote/damals/infothek_k.htm

Wir wünschen allen viel Spaß und Freude mit den Filmen.

 
 
 

Web und Software

 

Christian Laner

Christian Laner

Montag, 23. März 2020

 

In Digimed findet man eine große Sammlung von Software und Websites, die für den Unterricht spannend sein können.

Das Angebot ist so aufgebaut, dass jede/r tolle Seiten vorstellen kann, es ist also gänzlich offen und lebt von der gemeinsamen Arbeit.

Es umfasst neben klassischen Produkten auch solche, die man vielleicht nicht gleich mit Schule in Verbindung setzt, aber sehr brauchbar sein können.

Nutzen Sie das Angebot und teilen Sie Ihre Favoriten mit anderen.

digimed

 
 
 

Einfügen von Dokumenten, Videos, Audios und mehr - Teil 1

 

Christian Laner

Christian Laner

Montag, 23. März 2020

Kategorien:

Tipps für BlogVideo
 

Mit den Blogs auf blikk eröffnen sich viele Möglichkeiten, um auch in der Online - Version des Lernens spannende Momente zu schaffen und den Kindern viele neue Möglichkeiten zum Experimentieren zu bieten. Dies zeigen auch die Beispiele vieler Lehrpersonen, die bereits so arbeiten und verschiedene Varianten ausprobieren.

Hier soll nun der technische Schritt erklärt werden, dem dann noch ein didaktischer Zugang in einem weiteren Blog hinzugefügt wird.

Im Video wird erklärt, wie man verschiedenste Dateien hochgeladen und eingebunden werden, um sie dann im Editor zu nutzen:

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Lesen und Diskutieren

 

Christian Laner

Christian Laner

Samstag, 21. März 2020

 

Hier eine erste Idee für den Unterricht im Sprachbereich. Es geht um Lesen und die Möglichkeit, gemeinsam über Bücher zu diskutieren.

Ein möglicher Weg wäre, dass die Kinder ein Buch lesen und dann es im Leselabyrinth vorstellen. Den Link dazu kann man in jeden Blog unten rechts einbinden.

Es wird in nächster Zeit ein Video mit einer kurzen Einführung bereitgestellt. Wer in den Blogs angemeldet ist, braucht sich nicht mehr anzumelden.

Dieses Angebot gibt es auf Deutsch, Italienisch und Englisch und ist ab der 3. Klasse GS geeignet. Für die Mittelschule gibt es ein eigenes Angebot, das in der kurzen Beschreibung zu finden ist.

Hier zur kurzen Beschreibung mit Links

 
 
 

Feedback für SchülerInnen

 

Christian Laner

Christian Laner

Freitag, 20. März 2020

Kategorie:

Feedback
 
kommentieren Leider haben wir aktuell in den Blogs nicht die Funktion der Rückantwort eingebunden.

Da das Feedback jedoch sehr wichtig ist und es auch beim entsprechenden Beitrag stehen sollte, gibt es eine alternative Möglichkeit.

Lehrpersonen sind ModeratorInnen und haben damit die Möglichkeit, auch die Beiträge und Kommentare der Lernenden zu bearbeiten. Dies bedeutet, man kann bei den entsprechenden Kommentaren diesen öffnen (Symbol Stift) und fügt am Ende den Kommentar bzw. das Feedback hinzu.

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