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AIDS und Grippen, Ebola und andere viröse Epidemien
Beschreibende Statistik oder Umfrage?

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Mögliche Anforderungen für das (7.) 8. bis 12. Schuljahr
         


 

  Hier habt ihr zwei Möglichkeiten, euch mit statistischen Mitteln dem Thema zu nähern.
 

Mit Diagramme und einfachen statistischen Berechnungen ein Problem beleuchten

 

  

Geschickt aufbereitete Daten in einem Diagramm dargestellt liefern häufig schon Indizien für eine Behauptung. Dabei muss abgeklärt werden,

  • wie die Daten recherchiert und aufbereitet werden können,
  • welche Diagramme für den angedachte Zweck am besten geeignet sind,
  • welche zusetzlichen Kenngrößen den Eindruck über die Grafiken unterstützen können.

Hier geht es zum Ansatz der sogenannten beschreibende Statistik.

         
 
Eine Befragung zum Thema organisieren und auswerten
  

Als andere Möglichkeit könnt ihr eine Frage stellen und die Meinung eurer Mitschüler dazu über eine Umfrage herausfinden.

Hier geht es zum Ansatz Umfrage.
 
   
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Hilfen zur Lösung
 
 
 
 
Zur Bearbeitung der Anforderungen (Aufgaben)
die nachfolgenden Werkzeughilfen
(grün unterlegt) hilfreich
 

Mögliche Hilfen für die
Klassenstufen 8 bis 12