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Fakten und Daten |
| 0661.htm |
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Eine Welt voller
Spiegelsymmetrien in Natur, Kultur und Technik |
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0663.htm |
Bildergalerie:
Achsensymmetrie in der Natur |
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0664.htm |
Bildergalerie:
Achsensymmetrische Figuren in Kultur und Technik |
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0665.htm |
Interessante
Links |
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Hier wird es spannend (Arbeitsanregungen) |
| 0662.htm |
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Was ist das Besondere
an Symmetrien? Wie könnt ihr sie konstruieren?
Haben Symmetrien einen Zweck? |
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0666.htm |
Wir
untersuchen (analysieren) Spiegelsymmetrien und
zeichnen Spiegelachsen |
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0667.htm |
Wir
zeichnen und konstruieren achsensymmetrische Figuren |
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0668.htm |
Wir
fragen,welchen Sinn und Zweck achsensymmetrische
Strukturen haben |
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Anregungen zum selbstverantworteten
Lernen |
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0669_tgb.htm |
Lerntagebuch:
Formular mit Anregungen |
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0669_kom.htm |
Anregungen
zur Präsentation und Kommunikation |
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| Mögliche mathematische
Hilfen |
| 1000.htm |
Raum
und Form: Figuren und Beziehungen, Muster und Abbildungen,
Inhalt und Volumen |
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1120.htm |
Entdeckungen: Dreiecke,
Vierecke, Vielecke und Kreise |
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1320.htm |
Parallelogramme,
Rechtecke und Quadrate |
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1703.htm |
Entdeckungen: Würfel,
Quader, Pyramiden, ... Kugeln |
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2170.htm |
Spiegelachsen einzeichnen
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2175.htm |
Eigenschaften von
Achsenspiegelungen |
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2180.htm |
Spiegelbilder herstellen
durch Spiegeln |
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2190.htm |
Spiegelbilder herstellen
durch Falten und Ausschneiden |
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2510.htm |
Grundkonstruktion:
Einen Punkt P an einer Achse s spiegeln |
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2520.htm |
Grundkonstruktion:
Eine Gerade g an einer Achse s spiegeln |
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2550.htm |
Konstruktion einer
Dreifachspiegelung an parallelen Geraden |
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2570.htm |
Konstruktion einer
mosaikartigen Achsensymmetrie |
| 3000.htm |
Größen:
Längen, Zeiten, Massen, Energien, Währungen
... |
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3120.htm |
Maßeinheiten
für Längen |
| 8000.htm |
Messreihen
und Fragebögen auswerten und deuten |
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8102.htm |
Grundlegendes:
Was sind Merkmale und Daten? |
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8103.htm |
Beispiele
für Fragebögen und Beobachtungsbögen |
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8231.htm |
Wie entsteht aus
einer Strichliste ein Häufigkeitsdiagramm? |
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8210.htm |
Urliste, Rangwertliste
und Strichliste |
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8230.htm
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Häufigkeitstabelle
und Häufigkeitsdiagramm |
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8310.htm |
Mittelwerte: Median
(Zentralwert) und arithmetisches Mittel |
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8350.htm |
Streumaße:
Quartile, Quartilsabstände, Spannweite |
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| Hinweise zur Nutzung digitaler
Medien und Werkzeuge |
| 9910.htm |
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Excel:
Ein Werkzeug zur Kalkulation und ... Crashkurse |
| 9930.htm |
|
GrafStat:
Ein Werkzeug zur Gestaltung und Auswertung von Fragebögen |
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| Hinweise für Lehrerinnen
und Lehrer zur Gestaltung von Lernprozessen |
| 9600.htm |
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Zuordnung:
"Spiegelsymmetrien überall, auch an eurem
Körper" und mathematische Inhalte |
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9660.htm |
Ideen
zur Vorbereitung des Unterrichts sowie zur Moderation
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9665.htm |
Vertiefende
Informationen zur Sache und zur Mathematik |
| 9050.htm |
|
Anstöße
für eine geänderte Unterrichtskultur im
Mathematikunterricht |
