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GS Flaas: coding e lingua -seconda parte- (10/25)

 

Elena Leida

Freitag, 21. Oktober 2016

Zuletzt geändert:
Montag, 24. Oktober 2016

Kategorien:

Code week 2016 Italiano L2
 

Dopo aver inventato insieme una storia (prima parte), i bambini di prima e seconda provano a creare da sè la scena di una nuova storia.

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Poi, con le carte del Cody Roby, tracciano il proprio percorso.

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Infine, con brevi frasi in L2 raccontano la propria mini/storia e riproducono su carta la striscia di programmazione del percorso scelto. Ecco il risultato finale!

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