Basta pochissima pratica: i bambini lavorano in coppie, programmano con un’incredibile abilità i propri personaggi e cominciano a sperimentare nuovi suoni e movimenti.

Il passo successivo è la ricerca di uno sfondo adeguato all’azione programmata. I bambini scelgono l’immagine più adatta e si ingegnano per raggiungere un buon risultato finale, sperimentando il concetto di prospettiva. 

Non solo impegno e concentrazione, il lavoro dei bambini è accompagnato anche da divertimento e risate.